21 жовтня 2026 року на базі Мукачівської художньої школи ім. М. Мункачі, Виноградівської школи мистецтв ім. Б. Бартока та Тересвянської школи мистецтв відбулися обласні методичні заходи для викладачів образотворчих відділень мистецьких шкіл Закарпаття, присвячені темі «Образотворча мова графіки та графічні техніки у викладанні в мистецьких школах».
Ініціатором проведення цих традиційних професійно-методичних зустрічей виступив Закарпатський обласний організаційно-методичний центр культури, діяльність якого спрямована на підтримку та розвиток початкової мистецької освіти, підвищення професійної майстерності викладачів і поширення ефективного педагогічного досвіду.
Методичний супровід семінарів здійснювали представники Закарпатської академії мистецтв та її структурного підрозділу: Аттіла Тиберійович Коприва – кандидат мистецтвознавства, доцент, завідувач кафедри образотворчого мистецтва; Аліна Володимирівна Волощук – кандидат педагогічних наук, завідувачка кафедри культури та соціально-гуманітарних дисциплін; Леся Миколівна Вовк – викладачка Фахового коледжу мистецтв ім. А. Ерделі.
Програми семінарів поєднували теоретичні доповіді, презентації педагогічного досвіду, відкриті уроки, практичні майстер-класи, виставки учнівських робіт та професійні обговорення. Основну увагу було зосереджено на особливостях викладання графіки, опануванні традиційних і сучасних графічних технік, розвитку художньо-образного та творчого мислення учнів.
У Мукачівській художній школі ім. М. Мункачі змістовну теоретичну програму представили викладачі закладу. Раїса Михайлівна Дорожникова, викладачка-методистка, висвітлила історію розвитку графічної майстерності вихованців школи. Тетяна Романівна Іванчо, старша викладачка, поділилася досвідом проведення інтегрованих занять, розкривши можливості поєднання живопису, графіки та дизайну в освітньому процесі. Вікторія Вікторівна Гладинець, викладачка першої категорії, презентувала творчий проєкт зі створення макета книги з авторськими учнівськими ілюстраціями, виконаними в техніці ліногравюри.
Практична частина семінару передбачала майстер-класи з різних графічних технік. Андрій Васильович Антонієв, старший викладач, ознайомив учасників з особливостями створення екслібриса — художнього книжкового знака, а Емма Ласлівна Русин, викладачка другої категорії, продемонструвала основні етапи виконання картоногравюри та практичні прийоми роботи в цій техніці.
У Виноградівській школі мистецтв ім. Б. Бартока викладачка Маргарита Іванівна Тегзе представила методичні підходи до опанування основних засобів графічної виразності — лінії, крапки, плями, силуету та контрасту чорного й білого. Під час відкритого заняття учні створювали графічні композиції, експериментували з фактурами, ритмом і композиційними рішеннями. До практичної роботи долучилися також викладачі мистецьких шкіл області, що сприяло безпосередньому обміну досвідом і професійному обговоренню використаних методичних прийомів.
У Тересвянській школі мистецтв свої педагогічні напрацювання представили викладачки Лілія Володимирівна Шпілка, Олександра Володимирівна Лазур та Рената Русланівна Шпиток. Програма семінару охоплювала питання художньої мови графіки, використання традиційних і нетрадиційних технік, аналіз учнівських робіт та демонстрацію
методики проведення занять з образотворчого мистецтва. Особливий інтерес викликали творчі роботи вихованців, виконані в різноманітних графічних техніках, зокрема із застосуванням колажу, а також підходи до розвитку композиційного мислення, художньої самостійності та вміння учнів аналізувати власні творчі результати.
До методичного супроводу семінару в Тересвянській школі мистецтв також долучився Василь Васильович Барановський – заступник директора Закарпатського обласного організаційно-методичного центру культури.
Представлені учнівські роботи продемонстрували високий рівень фахової підготовки викладачів, різноманітність творчих підходів і вагомі здобутки вихованців мистецьких шкіл Закарпаття.
Під час методичних обговорень представники Закарпатської академії мистецтв акцентували увагу на важливості поєднання ґрунтовної академічної підготовки з розвитком індивідуального творчого бачення учнів, послідовного опанування засобів графічної виразності, застосування сучасних методів навчання та формування здатності самостійно приймати й обґрунтовувати художні рішення.
Участь представників Закарпатської академії мистецтв у методичному супроводі таких заходів сприяє зміцненню професійних зв’язків між закладами початкової, фахової передвищої та вищої мистецької освіти, поширенню ефективного педагогічного досвіду, вдосконаленню методики викладання образотворчих дисциплін та розвитку художньої освіти регіону.
Щиро дякуємо Закарпатському обласному організаційно-методичному центру культури за ініціативу та організацію заходів, а також керівництву й викладачам мистецьких шкіл за гостинність, змістовну професійну програму, високий рівень педагогічної майстерності та плідну творчу співпрацю!
Аліна Волощук,
кандидат педагогічних наук, завідувачка кафедри культури та соціально-гуманітарних дисциплін Закарпатської академії мистецтв
